Temel ilkelerimiz

• Her öğrenci kendisine özgüdür.
• Her öğrenci zekidir.
• Zekâ tek boyutlu bir yapıya sahip değildir. Kendi içinde boyutları vardır.
• Zekâ bir yetenektir. Bu yetenek, geliştirilebilir ve öğretilebilir.
• Öğrencilerin çok yönlü geliştirilmesi esastır.
• Öğrencilerin zekâ profilleri belirlenebilir.
• Tüm öğrenciler kendilerine uygun öğrenme ortamları sunulduğunda tam öğrenmeyi gerçekleştirebilir